家训家规的作用是什么（家训家规的意义和作用）

　　无老规矩不成方圆，在社会发展有社会发展的老规矩，校园内有大学的老规矩，家里也是家规家训，因此这世界才可以一切正常的运作，家规家训对人的危害有什么，下边冥想心理心理网编就而言说家训家规吧。

　　一、家训家规的功效

　　家规家训具有的忠恕之道功效，既含有启蒙教育的特点，又围绕于人的性命全过程，含有终生教悔的特点，无形之中变成國家塑造社会道德之民、法律法规之民、智慧型之民的合理措施。钱镠后代承传上千年，经过多个皇朝迄今，人才济济，针对这一状况，钱镠后代、著名物理学家钱伟长说过：“钱氏家族十分注意上门家教，有家训引导，亲子教育有方，故后代得益挺大。”

　　二、古代中国家训家规

　　1、孟子家训

　　不学诗，无以言;不学礼，无以立。

　　译文翻译：这话含意很一目了然。一天孟子立在院落里，他的孩子孔鲤“趋而逝庭”，就是说小步快步走。在上级领导眼前、在老人眼前你行走要“趋”，低下头，迅速地那样走以往，这叫“趋”。那麼孔鲤看到爸爸孟子立在院落里边，因此低下头“趋”，孔子曰”停下，学诗了没有?“沒有。”不学诗何为言，不学诗如何会说话。

　　2、刘邦《手敕皇太子文》

　　吾遭雄霸九州，当秦禁学，自喜，谓读书无利。洎践阼至今，时方省书，乃使人知创作者之意。缅怀昔所行，多并不是。尧舜不因天地与子而与别人，此非为甘愿天地，但子不保持中立耳。人有好牛马尚惜，况天地耶?吾以尔是元子，早有决意，臣子咸称汝友四皓，吾所不可以致，为之汝来，为能任大事儿也。今定汝为嗣。

　　吾生不学书，但读书问字而遂知耳。为此故不大工，然亦足自辞解。今视汝书犹比不上吾，汝可勤学习培训，每上疏宜自书，勿使人也。

　　鉴赏：《手敕皇太子文》是刘邦病重时(前195年，汉高祖十二年三月)为建立嫡子刘盈为帝位继承者，并进行谆谆告诫和叮嘱而亲笔编写的遗训。你在篇遗训中，刘邦深悔早前轻巧文人墨客之事，并且以现身说法告知孩子为学的必要性。同一年四月刘邦驾崩，五月，十六岁刘盈继帝位。